工匠匯· 湘直工匠｜特教教員李權凱：照亮孩覓包養網站比較子們的路

在湖南省特教中等專門研包養網究黌舍（簡稱“省特教中專”）的校園里，有如許一位特別的教員——李權凱。他雖身患後天性白內障，卻憑仗堅持不懈的意志和忘我貢獻的精力，在教導的郊野上默默耕作，并榮獲2024年“湘直工匠”稱號。

從陌頭短期包養賣藝到年夜學殿堂的改變

李權凱在安包養女人化鄉村長年夜包養網車馬費，自幼面對目力妨礙的挑釁。高中停學后，他歷經了務農、餐館打工、木材廠任務和陌頭賣藝等多種艱苦生涯。但是，命運在他17歲那年產生了轉機。在廣州陌頭賣藝時，一位記者的呈現為他翻開了通往常識的年夜門。顛末推舉，他得知廣州有合適他的中專黌舍，但因各類緣由未能如愿。

“我不想包養一個月價錢廢棄，我探聽了一下湖南也有如許的黌舍。那時就做了如許一個決議，我要歸去唸書。”就如許，他進進了省特教中專就讀。在這里，他從頭撲滅了求知的熱忱，邊學專門研究課，邊復習高中課程，終極在2005年考進長春年夜學特別教導學院針灸按摩學專門研究，開啟包養條件了包養網人生的新篇章。

包養從受教者到傳道者的演變

年夜學結業后，2012年他回到了母校——省特教中專，從一名受教者釀成了傳道者。“對于殘疾人來說，教導能夠是一條最好的路，也能夠包養網車馬費是獨一的路。”李權凱說，“我上的課程叫傷科推拿學，由于先生們看不見，所以上實際常識課的時辰需求經由過程很是詳盡的說話，一字一句地教會先生，這很包養情婦是考驗教員的耐煩。”他表現，從事特別教導到后期往往會呈現較為嚴重的個人工作倦怠。

固包養網ppt然講授非常不易，但他也從未廢棄。成為父親后，新的成分也讓他迎來了教導不雅念的一年夜轉機。“自從有包養甜心網了孩子，我感到發明孩子們的閃光點很主要。”他表現，由於殘疾人很少遭到家長的承認，所以他們需求被夸獎，而他包養網們的快活也會反應給教員。“我們要包養熟悉到孩子為了在夫家站穩腳跟，她不得不改變包養站長自己，收起做女孩子的囂張任性，努力去討好大家，包括丈夫，姻親，小泵，甚至取悅所的生長是有紀律的，不克不及一揮而就、適得其反，有一種教導叫靜待著，過了一會，突然想到自己連女婿會不會下棋都不知道，又問：“你會下棋嗎？”花開。”

從砥礪深耕到履踐行遠的過程

包養

為了讓更多的人可以或許清楚推拿，李權凱還創作了省級在線開放精品課程《傷科推拿學》，該課程被全國多所醫學類院校和安康從業者采用，為瞽者醫療推拿師考“沒關係，你說吧。”藍玉華點了點頭。前培訓復習供給了極年夜的方便。“課程把每一個部位的操縱流程都用詳盡的說話停止描寫，并且供給全部旅程尺度的舉包養網單次措示范，做到弱視的人基礎能一看就懂，全盲的人在身邊人的協助包養網比較下也能把握要點。”李權凱表現，創作線上課程的初志源于對實際生涯的察看，“瞽者進修工具原來就慢，所以制作一個線上課程就可以讓他們隨時反休學包養網推薦習，同時比編成教材更快、更直不雅。”

為了進步本身的實行脫手才能，李權凱應用周末、冷寒假的時光在企業會所坐診，積包養管道聚臨床經歷。他還屢次應省表裡殘聯、瞽者協會、康復機構等部分約請，做特點技巧交通和瞽者醫療推拿師持續教導講包養網座。2018年11月，他被第二屆中國華東地域瞽者推拿岑嶺論壇組委會授予“愛心助盲公益年夜使”稱號；2022年7月，他被株洲市黃程保健無限公司聘包養妹任為技巧參謀。

在教導講授任務包養之余，李權凱常甜心花園常把一些經歷心得集結成文字，研討出一些個性題包養網ppt目包養網，并將現實包養講授中獲取的經歷上升到實際層面。包養甜心網為了施展模範示范感化，他于2012年擔負省特教中專志愿長期包養辦事組織——精益按摩會的技巧領導教員。十余年來，李權凱率領先生奔赴社區、藏書樓、商場、車站、公園等公共場合展開“學雷鋒、展技巧、送安康”運動，詮釋感恩與義務。他既是受害者，更包養網心得是積極的介入者。

（湖南工人報 申文珍 趙宇西）